潢川县马祖常学校开展统编版小语五六年级教材编排学习与探讨活动

六（1）班黄桂林老师的新教材展示课

黄老师的展示课上，小学部全体语文教师开启统编教材的学习与探讨之旅

校长钟士明和全体语文教师一起参加教研

老师和学生共同学习统编教材的内容

五（3）班张娟老师的新教材展示课

张老师的展示课上，小学部全体语文教师开启统编教材的学习与探讨之旅

研课环节也是研读统编教材的过程

彭涛老师紧扣统编教材的编排特点探讨教学教法

潢川网讯 为了尽快适应统编教材的编排，有效寻找教学新教材的突破口，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，有效发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，在副校长陈光英的统筹安排下，潢川县马祖常学校教务处工作人员积极组织，以展示课为依托，带领小学部全体语文教师开展了一次统编教材编排的学习与探讨之旅。

陈光英指出，本学期我们教研的方向，要注重剖析新教材的编写依据，熟悉新教材的内容结构，寻找有效的教学方法，并再三强调备课时除研究课文外，还必须认真研究单元导语页、课后练习题、交流平台等重要信息，考虑所有板块的整体性和综合性，要落实好语文要素。我们参加过假期的新教材培训，在开学之初，全体语文教师也对新教材的编排特点进行了分析与交流，大家有了较强的理论基础。但是教学面对的是几十个有思想的学生，在教学的现场，往往有很多难以预测的教学问题出现。于是，开展以教研为依托的学习与探讨就很有必要。

本次活动，授课老师做了充分的准备，听课老师进行了深入地思考，评课环节，处处透露出对新教材的思考和探讨。相信，经过这样有针对性地教研，我们会更深一步地了解新教材的特点，让新教材早日为我们教书育人发挥最大的价值。