“融合有爱  教育无碍”——河南省学前融合教育辅导团队莅临马祖常学校幼儿园巡回指导

入班观察

观察户外活动

专家辅导培训

潢川网讯 2020年11月11日，潢川县马祖常学校幼儿园迎来了河南省学前融合教育第六轮巡回辅导团队。由郑州市奇色花福利幼儿园薛娇、田亚红、殷新苗、于宇四位老师组成的辅导团队，在县教体局普教股幼教专干李士华的陪同下，对马祖常学校幼儿园融合教育工作开启了为期一天的辅导。信阳市政府机关幼儿园学前教育融合项目负责人赵巍老师专程参加本次辅导活动。

座谈会上，李士华对辅导团队的到来表示热烈的欢迎和感谢，希望马祖常学校幼儿园能借助此次机会多学习经验，今后更好的开展特殊儿童的融合教育。马祖常学校分管幼儿园工作的副校长李荣杰也希望通过此次入园指导培训，老师们能更多了解到融合幼儿园的理念，园长吴莉丽汇报了自2019年12月份起在推行融合教育方面所做的工作和成效。

随后，辅导团队分别深入2个班级对1名特殊需要幼儿和2名疑似幼儿，进行了定人跟班观察，对幼儿在教学活动、户外活动、喝水、入厕以及间操等环节的融合状态近距离观察了解。并根据孩子个案情况反馈，对特殊需要孩子出现的问题行为，给予针对性的策略帮助，解决我园融合班组教师日常工作中遇到的困惑和难题，让老师们受益匪浅。下午，辅导组薛老师给幼儿园的老师们进行了融合理念的培训，马祖常学校校长钟士明也和老师们一起聆听了薛老师的精彩分享。分享结束，薛老师与老师进行了近距离的交流与分享，倾听大家的心声，了解实际困难，为大家提供经验帮助和策略技巧。在分享的同时田老师一组与特殊需要儿童家长进行了深入交流，帮助家长制定教育计划，解决他们的顾虑。访谈结束田老师又对幼儿园融合档案管理方面进行了详细的指导。

辅导结束后，专家们对该园在开展融合教育工作的重视程度，以及教师对特殊儿童幼儿的关注程度等方面给予高度的肯定，并对建档编班、深入家访，儿童教育发展评估提出了宝贵的建议。希望通过本次融合教育专家的现场指导，不断提升融合教育专业水平，使更多需要特殊教育的幼儿受益。

每个孩子都有受教育的权利，融合教育需要我们从幼儿发展的角度出发，以平等、包容的心作出努力，为这些孩子多提供一些机会，多提供一些支持，能和其他孩子一样，同在一片蓝天下幸福成长。