潢川三小举行2022年春季“筑梦杯”骨干教师引领示范教研活动

课堂展示

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潢川网讯（冯晓婷）示范引领助成长，筑梦践行提质量。为全面落实“双减”政策下的高效课堂，促进学校教育教学能力进一步提升，充分发挥骨干教师在课程改革中的学科引领作用。3月22日，潢川三小举行2022年春季“筑梦杯”骨干教师引领示范教研活动，全校语、数、英教师及全体领导班子成员参与。

在前期教研工作准备会上，党支部书记、校长雷后现对活动提出要求，要认真落实“双减”政策，切实打造高效课堂。随后，教导处制定详细教研活动方案，从全校语、数、英教师中遴选出桂青杰、丁婉馨、吕文娟、肖园园、罗俊琴、刘巍巍六位优秀骨干教师分别执教示范。

桂青杰老师执教的是六年级下册第二单元A.learn的内容。教学环节在创设的情境中以时间为线索逐步展开，环环相扣引出新单词，精彩的板书设计、单词卡、图片、多媒体等方式辅助教学，激发了学生的兴趣，是一节扎实而有效的课堂。

丁婉馨老师执教的是四年级下册第三单元A.Let’s learn的内容。整节课教学目标明确，重难点突出，内容丰富，课件精美，她亲切自然的语言，灵动多样的活动，充分调动学生，让学生在轻松愉快中吸收新知。

肖园园老师执教的二年级语文识字课《中国美食》，她抓住了识字课的重点，巧妙运用多元识字的教学方法，注重汉字书写的指导。整节课肖老师激情飞扬，课堂灵动富有生活情趣。

吕文娟老师带领着六年级的学生们一起学习了《那个星期天》。在课堂上，她深挖教材，运用多种教学手段，着重引导学生习得阅读的策略，借助思维导图，巧妙地突破了教学的难点，落实了教学目标，学生的学习和成长真真切切、实实在在的发生了。

罗俊琴老师执教的内容是六年级数学《圆柱的表面积》。她的教学设计条理清晰，环节紧凑，由浅入深地引导学生，尤其是动手操作环节的设计，让学生深刻体会到知识之间的联系，渗透着转化的思想，培养了学生的数学思维。

二年级数学教师刘巍巍展示了《有余数的除法》一课。刘老师充分调动课堂气氛，通过鲜明的对比，引导学生主动探索新知，逐步明辨出有余数的除法的特点，从而掌握新知达到了有效的教学效果。

深耕教育守初心，奋楫笃行扬风帆。此次活动为该校全体教师进一步更新教育教学理念，打造高效课堂，实现减负增效提供了一次难得的学习机会。落实“双减”，是全体三小人的责任和使命，同时也是挑战和机遇。在学与思、教与研的道路上，潢川三小的领导及教师将继续探索，完善自己，不断进步，努力提高教学水平，携手前进，优化教学过程，使课堂教学更生动，更精彩，更高效。