“环”绕童趣 “ 境”遇美好——潢川一小幼儿园环创评比活动

检查评比

自然角展示

主题墙展示

主题墙展示

主题墙展示

潢川网讯（叶先莲）为充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用，创设一个温馨舒适、寓教于乐，适合幼儿生活、学习的环境，同时也为老师们搭建创造展示能力的平台，3月10日上午，潢川一小幼儿园开展“环”绕童趣   “ 境”遇美好环境创设评比活动。

国家二级心理咨询师胡潜，潢川县心研会女童保护优秀讲师姜俊娜，潢川一小校长贾宝林等校领导受邀担任本次活动评委，在肖园长的带领下，大家观摩班级环境创设，倾听各班环境创设思路和做法。活动以“讲解、参观、交流”的方式进行，老师们分别对各自班级整体环境、主题墙、自然角等方面进行了全面介绍，在交流与碰撞中理解主题环境和幼儿发展的融合之处。

评委一行肯定了各班主题墙及区域创设的亮点，贾校长希望老师们能更多地从儿童的视角来发现他们学习的需要，通过材料投放、创设环境等更多隐性的支持策略，来推动孩子的发展。

此次活动为老师们搭建了一个相互交流的平台，一小幼儿园教师会继续致力于环境创设研究，用无声的环境，孕有声的发展。