本网讯（许文文）作业是课堂教学的延续和补充，能让学生所学知识得到巩固和提升。为进一步落实“双减”政策，进一步加强教学常规管理，进一步优化作业设计，探究“双减”背景下作业新要求，促进教育教学质量提升，4月2日下午，潢川四小组织教研组长对各科作业进行了专项检查。

本次作业检查工作重点是对学校教师常规教学及作业管理工作进行检查，查看各年级各学科教师的作业分层设计、作业布置和作业批阅等工作。

检查教师重点查看了各位教师作业批改、学生作业质量情况。从作业量、书写规范程度、是否纠错、有无二次批改、创新作业等方面进行了全面、细致地查看。

从查阅的情况来看，教师们作业布置适量，形式多样，注重作业内容和形式的多样性和实效性，注重学生综合能力的提升。在批改作业方面及时、细致，学生有订正、教师有复批，评价方式多元，有效激励了学生成长，促进教学质量提升。教师批改作业认真，坚持做到有收必批、有错必纠。但是在检查中也发现了一些问题：部分学生作业本不够整洁，作业字体还可以更工整美观等问题。

在反馈交流环节，学校对作业检查中发现的亮点工作和存在的问题进行了详细反馈与交流。对于存在的问题，学校和教师共同探讨了解决的办法、措施及今后努力方向。在作业多样性和实践性作业等作业设计的多样性和实践性等方面进一步加强研讨，思考良策。

在今后的工作中，潢川四小将继续加强作业管理，立足课堂主阵地，促进教学质量提升，强化“双减”工作走深走实。