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课堂展风采,教研促成长——潢川县隆古中心村小学数学教研活动

转载 蔡冯阳2024/04/28 09:24:15 发布 IP属地:未知 来源:隆古学校 作者:任佳男 1038 阅读 0 评论 22 点赞

本网讯(任佳男)不负春光与时行。在“双减”政策下,为了进一步聚焦课堂教学主阵地,更好落实立德树人的根本任务,凝聚教师团队集体智慧,提升教师教学能力,潢川县隆古中心村小学开展了二年级数学教研活动。

活动中,郭盼老师为我们带来精彩的《有余数的除法》一课,整节课注重丰富体验,聚焦有余数除法意义本质。首先,郭老师利用前测引入,让学生回忆平均分的过程;接着,通过对比探究“平均分分完”和“平均分有剩余”这两种分物的情况,帮助学生深化理解有余数除法的意义。之后,郭老师创设摆图形的任务,引导学生感知余数和除数的关系。最后,郭老师以富有层次性的练习进一步巩固有余数除法的意义,并拓展延伸知识,发展学生的思维。

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课后,各位老师对郭老师的课进行了评课,一致认为授课教学思路清晰、重难点突出,培养了学生动手操作、合作探究的学习精神,是一节高效课堂!

都说春之美,在于蓄势勃发。而教之美,则在于钻研提升。每一次教研,都是一次历练,更是一次成长。

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