本网讯（罗玲玲）独木难成林，滴水难聚海。为进一步落实新课标在英语教学活动中的具体要求，解决英语课堂教学中存在的实际问题和困惑，引领和促进教师的专业发展。在县教育研究中心的安排部署下，10月18日，2024年秋季潢川县小学第四中心教研组以“凝心聚力践‘双新’ 研评结合促发展”为主题的英语教研活动在黄国路小学举行。县教育研究中心小学英语教研员周承忠、彭真及教研组成员单位县实验小学、黄湖小学、白店中心校、仁和中心校、育苗小学、隆古中心校和黄国路小学的相关领导、部分英语教师参加活动。活动由黄国路小学教务主任易健主持。

活动前，易健对县教育研究中心领导及教研组成员单位的到来表示欢迎和感谢；明确中心教研组活动的开展，可以让教师们互相交流、共同合作，达到共同促进、共同提高的目的；并对学校英语组教师提出借助本次教研机会，开拓自己的教学设计思路，提升自身专业水平的殷切希望。

活动中，三位老师进行精彩的课堂展示。黄国路小学魏冉老师作课三年级《Unit2 Different families B let's learn》、实验小学简鸿丽老师作课四年级《Unit3 My friengs  Part C story time 》、仁和中心校胡巧云作课五年级《Unit2 My week PartB Let’s learn》。三位授课教师为大家展现不同的教学风格，演绎相同的精彩。她们利用精美的道具、漂亮的图片、生动的板书贴纸、有趣的游戏、悦耳的歌曲、丰富的表情和肢体语言等作为教学资源，创设讲解并运用英语的情景与学生进行互动教学，课堂步骤环环相扣，学生活动设计新颖，真实而有趣，令在座老师耳目一新、赞不绝口。

三位作课老师分别对自己的教学设计进行详细的说课。

教研组成员单位的教师代表围绕三节课分享自己的听课心得，大家从教学目标的设定，到重难点的突破；从文本的挖掘，到课堂的呈现等方面，对三节示范课做了细致的点评，并提出建议。

彭真对三位作课老师给予高度的肯定，并从课堂教学设计意图、课堂教学形式、板书设计等多个方面进行细致深入的点评。

最后，彭真作三年级《Unit2 Different families 》单元整体教学设计专题讲座，讲座中明晰每单元对话、词汇、语音、对话、综合及启蒙阅读六个角度，为老师们适应新教材备课指明方向。

此次教研活动，给老师们搭建展示自我、相互观摩的平台，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实英语核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂。