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潢川县小学语文第二中心教研组教研活动在潢川八小举办

转载 李斌2019/12/10 21:17:26 发布 IP属地:未知 来源:潢川八小 作者:代清荣 7647 阅读 0 评论 21 点赞

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县教体局教研室语文教研员马启运致辞

春申中心校第八小学时瑞老师执教《小蝌蚪找妈妈》.jpg

潢川八小时瑞老师执教《小蝌蚪找妈妈》

黄岗中心校李俊老师执教《小小动物园》.jpg

黄岗中心校李俊老师执教《小小动物园》

实验中学小学部万翠老师执教《圆明园的毁灭》.jpg

实验中学小学部万翠老师执教《圆明园的毁灭》

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精彩点评

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精彩点评

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精彩点评

老师们认真记录要领.jpg

老师们认真记录要领

县教体局教研室语文教研员马启运作经验总结.jpg

县教体局教研室语文教研员马启运作总结讲话

潢川网讯 12月10日,期盼已久的潢川县小学语文第二中心教研组教研活动在潢川八小学如期举行。本次教研活动的主题是“语文课堂教学中朗读能力的培养”。活动形式有提前备课,现场观摩,说课评课,经验总结,现场指导等。

活动中,县教体局教研室领导马启运发表致辞,殷切希望各位教师认真听课,用心评课,真正做到教研活动对促进教学的时效性。随后,来自潢川八小的时瑞老师,黄岗中心校的李俊老师和实验中学小学部的万翠老师分别倾情展示了《小蝌蚪找妈妈》,《小小“动物园”》,《圆明园的毁灭》。三位教师基本功扎实,教态自然大方,组织到位,整个课堂活动环节齐全,思路清晰,都取得了良好的效果。

展示课结束后,进行了说课评课活动。三位授课教师分别进行了简洁的说课,各观摩教师积极发言,开诚布公,对三位教师的课堂教学优点给予了充分的肯定,同时也提出了切实有效的、合理化的建议。接着,马启运结合三节课所反应出来的共性问题,强调了许多教学需要注意的地方。他说教学不仅要让学生理解课文内容,更要让学生领悟课文的表现手法,不能过分追求课文内容的理解,顾此失彼。教师需要充分运用课本中的导读,课后提示,课文插图等所有资源,准确把握语文要素,充分发挥统编教材的教育作用。

此次教研活动,给每位语文教师提供了自身发展的平台,同时,加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中,学校的教学质量将不断提高,学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。

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